Educação estratégica nas organizações

Vencedor do Prêmio Ser Humano 2001, esta obra originou-se nas aulas do MBA em Administração de RH da USP/SP, que os autores Elizabeth Ayres Gdikian e Moisés Correia da Silva cursavam alguns anos atrás. O livro tem como base o trabalho de monografia da dupla, uma pesquisa sobre as práticas de educação corporativa de trinta empresas do estado de São Paulo.

Dividido em duas partes principais - "Entenda os principais conceitos e princípios da Educação Corporativa" e "Saiba como e por que implementar uma universidade corporativa", o livro oferece uma visão geral dos principais conceitos e premissas da Educação Corporativa; analisa os conceitos de capital intelectual, organização de aprendizagem e lideranças na Era do Conhecimento; e apresenta uma abordagem clara e sintética de como implantar uma Universidade Corporativa, mostrando como as empresas de destaque gerenciam seu processo de educação interna.

A Educação Corporativa é uma tendência que vem ganhando espaço no Brasil, neste momento em que as velhas fórmulas de organização do trabalho, baseadas numa administração autocrática, fiscalizadora e restritiva estão sendo substituídas por um novo formato de negócios baseado na criatividade, no poder de inovar processos e produtos, e de dominar tecnologias emergentes. Mas como esse processo está se dando no Brasil? Quais são os resultados das iniciativas já implementadas? De acordo com os autores, o treinamento tradicional está sendo crescentemente substituído por ter características que não atendem às necessidades competitivas das empresas hoje. Enquanto o treinamento é reativo, descentralizado e voltado para um público amplo, a Universidade Corporativa é um processo centralizado que oferece soluções de aprendizagem com relevância estratégica para cada família de cargos e para as competências essenciais da organização.

"Educação estratégica nas organizações" é bem prático e traz ainda os resultados da pesquisa feita com as empresas. 94% delas afirmaram, por exemplo, que seus programas educacionais estão alinhados às estratégias do negócio, e 59% das organizações disseram adotar o modelo de Educação Corporativa. Com base na pesquisa e na experiência dos autores (ambos atuam com RH e educação nas empresas), eles concluem que "a educação corporativa passa a ter, cada vez mais, papel de destaque e de extrema importância dentro do panorama empresarial. Seja pela alavancagem estratégica, que é possibilitada pelo desenvolvimento dos profissionais existentes nos quadros empresariais, seja pela agregação de resultados, permitida após a captação e assimilação pelo seu capital humano, de um número maior de competências".

Qual a principal razão para um pesado investimento em educação corporativa, mesmo em um período de crise? Para Elizabeth e Moisés, a resposta é óbvia: retenção de talentos. Eles justificam: "... Somente pela Educação será possível viabilizar caminhos para desenvolver os profissionais do futuro", concluem os autores.

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